为深化合作赋能教学 以专业指导助力创新
2025年5月15日，智能技术学院联合教务处，特邀上海开放大学信息办及学习资源中心主任张永忠教授，成功举办“教学成果奖申报案例分析--以‘面向成人开放教育的人工智能应用人才培养探索与实践’为例”专题线上讲座。此次讲座作为深化江西开放大学与上海第二工业大学校校合作的重要举措，旨在推进教学成果培育与申报工作，全面提升教师教学研究能力。会议由智能技术学院院长程海水主持，全校专任教师通过腾讯会议平台集中参会学习。
名师领航 倾囊相授
讲座伊始，程海水院长对主讲人张永忠教授进行了详细介绍。张教授不仅是上海市教育信息化领域的权威专家，更曾获国家教学成果一等奖、宝钢优秀教师奖等多项殊荣，在人工智能应用、教育技术与软件工程领域深耕多年，学术造诣深厚。程院长表示，此次邀请张教授分享经验，是校校合作的重要实践，也是江西开放大学教师队伍建设的宝贵机会。
张教授以“面向成人开放教育的人工智能应用人才培养探索与实践”为例，从如何拟定题目、如何总结成果、如何提炼创新点、如何展示应用情况四大核心环节展开指导。张教授结合教学成果奖获奖案例，深入浅出地剖析了申报材料的撰写要点，并特别指出：“教学成果奖的申报不仅是成果的总结，更是教育理念与实践深度融合的过程。”
互动研讨 共话发展
在交流环节，李响、徐卫红等教师围绕“技能竞赛与校企合作如何助力成果奖申报”“1+X证书与教学成果融合路径”等问题踊跃提问。张教授结合上海开放大学经验，提出“以信息安全技能竞赛为例，需深挖具有相关岗位工作能力的学生重点培养”，并强调校企协同育人与成果落地的双向联动。他以竞赛项目为切入点，建议通过赛事选拔优秀人才，结合企业实际需求定制培养方案，从而将教学成果转化为可量化、可复制的实践标杆。
协同聚力 提质增效
程海水院长在总结发言中强调：“江西开放大学与上海开放大学同属开放教育体系，此次案例的共通性将为申报工作提供直接借鉴。”他进一步指出，学院将以此次讲座为契机，聚焦学科特色与区域发展需求，加速成果凝练与转化。
此次讲座覆盖全校各专业学院，智能技术学院、数字经济学院、城乡发展学院、马克思主义学院（公共基础教学部）等均组织教师集中学习。
结语
此次讲座不仅是校校合作的生动实践，更吹响了江西开放大学教学成果提质增效的号角。以专家引领为支点，以协同创新为路径，江西开放大学正稳步迈向高水平教学研究与成果转化的新台阶。