为深入推进《教育家精神引领下开放教育“双能型”教师队伍建设改革研究》项目深入实施，5月19日下午，项目推进会在东湖校区召开。会议由总课题组组长、副校长、党委委员陈爱生主持，总课题组成员及各子课题负责人、核心成员及教务处相关代表参加。
会上，总课题组首先汇报了项目整体进展情况，介绍了课题组围绕样本遴选、标准研制、分类培养、实践载体、评价保障五个方面协同推进的工作格局及本学期重点工作进展。随后，五个子课题负责人分别就教育家精神赋能、“一核两翼”能力标准体系构建、教师分类分层培养、实践载体建设、评价激励与长效保障机制等方面的阶段性成果作了汇报。同时，与会人员还围绕“双能型”教师能力标准体系初稿进行了集中研讨，就指标设定、分类界定、表述优化等方面提出了建设性意见。
陈爱生在总结讲话中肯定了课题组取得的阶段性进展，并对下一步工作提出要求：要加强总课题对子课题的统筹协调，推动任务衔接与成果互通；要注重将研究成果转化为可操作、可推广的制度性成果，切实服务于开放教育教师队伍建设。
(一审：陈亚薇 二审：曾九江 三审：刘震）