自学院出台《关于2020年春季学期开展线上教学的通知》以来，各分院按照学院统一部署精心组织和指导教师开展线上教学，任课教师全力投入到教学准备和线上教学工作中，护航“停课不停学、停课不停教”。
一、人文艺术体育分院：主动担当 爱岗敬业
按原课程安排，外聘教师承担了10个班的《高职英语2》公共课教学。由于校外教师教学平台使用有困难，英语教研室的六位教师主动承担了课程资源建设以及这10个班级的线上教学工作。文旅教研室和艺体教研室各位教师积极完善线上课程资源。授课教师针对可能出现的网络拥堵，结合预案，灵活切换授课平台，讲课精神饱满，思路清晰；学生们学习热情高涨，到课率高，积极参与互动。
二、电子商务分院：周密制定教学方案
电商分院抓住网络平台这一关键，提前谋划布局，利用优质线上资源为停课不停学保驾护航。分院制定《电商分院2020年春季线上教学说明》和《电商分院2020年春季线上课程学习手册》，明确线上教学工作要求、学习要求、学习平台及学习内容等，通过超星和智慧树线上平台初步选定了16门线上课程，10余名专业教师也接受了相关培训，分院教师之前录制的视频课程也纳入了线上教学，可以根据疫情发展随时配送全体学生。
三、环境与建筑工程分院：精选资源 认真教学
分院鼓励专业教师充分利用学院精品课程网站、学院网络教学平台、建筑云课、智慧树、职教云等在线开放课程平台，深入挖掘线上学习资源，自制补充学习资源，为学生足不出户也能接受网络课堂教育提供支持。各教学班做好学生线上学习的组织工作，任课教师学生通过QQ群建立联系，做好课前准备工作。线上授课原则上按教务处排定的课程表有序进行，做到“一堂课一个教师一门课程”，直播课堂、在线辅导答疑、作业批改、互动交流相结合。
四、信息工程分院：做到三个好
（一）搭好线上主平台。分院优先用好超星、慕课、智慧树等资源和平台，并通过腾讯课堂、课堂派等进行直播给学生演示操作过程、进行编程讲解。
（二）做好在线课堂规划设计。分院要求课程教师做好教学内容评估，确定通过在线课堂实施教学的内容，做好在线教学设计。
（三）开好每一课。为提升学生学习效果，分院教师设计适合课程内容的授课方式。有的课程采用资源库+在线答疑方式；有的课程采用录课的方式；有的课程采用直播课的方式。
五、会计分院：共同分享 一起成长
分院课程责任教师第一时间推送课程在线网址，帮助学生熟悉线上学习；同时也发送到会计分院QQ群，供任课老师熟悉线上课程内容，达到共享的目的。老师们纷纷分享自己使用超星课程平台授课的教学经验，不熟悉的教师虚心向其它老师学习，会计学院线上教学水平得到大幅度提高。学生们纷纷表示对线上授课方式感到新颖，愿意参与到线上课程的学习中，上课积极性很高。
六、机电工程分院：制定计划注重效果
机电分院要求课程教师尽可能开展线上教学，根据课程特点制定切合实际的线上教学方案，并指导教师用超星学习通平台建设网络课程，为学生自主学习和接受辅导提供保障。机电分院4个专业有18门课程开展线上教学，任课教师按照学院要求和教学计划有序开展教学工作，争取做到线上线下等质同效，上课期间教师全程在线，进行课堂直播、辅导答疑、作业批改、互动交流等教学活动。
疫情防控期间，学院教师克服各种困难开展线上教学，全力护航“停课不停学、停课不停教”，用自己的智慧和勤劳践行着为师者的初心使命。（撰稿人：汪一心 责任编辑：吴长庆）