按照《高等学校信息公开办法》（中华人民共和国教育部令第29号）、《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》（教办函〔2014〕23号）和《江西开放大学校务公开管理规定（修订）》等要求，根据江西开放大学2025-2026学年信息公开执行情况编制而成。本报告中统计数据时间期限为2025年9月1日至2026年8月31日。
一、学校信息公开总体情况
2025—2026学年度，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕构建泛在可及的终身教育体系这一主线，把信息公开作为保障师生员工和社会公众知情权、参与权、表达权、监督权的重要途径，作为推进学校治理体系和治理能力现代化的重要抓手，不断提高政治站位，强化责任担当，扎实推进信息公开各项工作。
（一）完善工作机制，压实主体责任
学校始终把校务信息公开摆在依法治校的突出位置，紧扣办学主线统筹推进各项工作，持续完善“学校统筹、部门分工、体系联动”的组织架构，进一步厘清信息公开领导小组与各业务部门的岗位职责，把公开任务分解到岗、落实到人。通过常态化压实主体责任，充分调动各条线主动公开的内生动力，形成权责清晰、运转顺畅、常态长效的工作格局，保障信息公开工作持续稳定落地见效。
（二）健全制度规范，夯实依法治校根基
严格对照《高等学校信息公开办法》与高校信息公开事项清单，结合开放大学办学体系特点，持续修订完善本校信息公开实施细则，细化信息发布全流程管理要求。重点完善信息发布前置保密审查条款，明确公开范围、审核流程与发布时限，把保密审核嵌入信息起草、报审、发布各个环节。依靠系统化制度体系约束公开行为，不断提升校务运行透明度，为接受师生监督、社会监督提供坚实制度保障。
（三）整合线上线下载体，拓宽多元公开路径
学校注重将信息公开工作与推动学校事业高质量发展相结合，坚持以信息公开促进学校管理、服务及各项重点工作推进，不断强化重点领域信息公开。同时，用好微信公众号，针对办学热点和学员关切事项及时推送图文资讯，提升政策传播覆盖面。线上依托书记、校长信箱搭建诉求反馈通道；线下落实校领导接待日制度，常态化收集师生的意见诉求，并限时办结反馈。通过多平台联动发布、多渠道互动答疑，不断扩大公开覆盖面，提升信息公开的精准度与实际成效。
二、主动公开信息情况
（一）主动公开信息数量
2025-2026学年，我校主动公开信息有892条，其中校内主动公开534条，社会主动公开358条。学校门户网站、新闻网发布各类新闻269篇，国开时讯网、江西教育网、江西文明网、江西日报、江西教育电视台、人民网、江西新闻、江西女性等主流媒体刊发各种新闻宣传报道54篇；新媒体（微博、微信公众号、手机客户端等）等网络方式公开有关信息267条。
（二）主动公开信息途径
1.数字化信息发布平台：学校党委会、校长办公会纪要以及党委、行政发文均在OA系统发布，方便教职工查阅知悉。同时依托校园网站公告栏、媒体聚焦、学习园地、支部建设、开大之声、学院动态等栏目，常态化发布党建思政、教学管理、办学进展、基层学院工作动态等内容，持续拓宽线上信息公开渠道，健全常态化信息发布机制，保障师生及时知晓学校改革发展、党建思政等相关情况，切实提升校务公开透明度与信息传播实效性。
2.会议：每年年初召开教代会，向全校教职工通报重大工作进展、财务收支管理、民生工程及代表议案办理情况；不定期召开师生代表、离退休人员座谈会，通报学校相关工作进展情况，对学校一些重大决策征求意见建议。
3.文件：通过会议纪要的形式，及时向广大教职工公开学校重大决策和信息；通过公开正式文件，及时公开学校重要规章制度、重大工作的目标任务与工作步骤。
4.公告栏：通过在学校行政楼一楼公告栏中张贴公布公文、告示、启事等提示性内容，进行小范围的通知、提示、告知广大教职工学校的一些工作进展情况。
这一系列举措丰富了信息公开工作的内容，提高了党务公开、校务公开工作的效率，使公开内容更加全面准确、公开形式更加灵活多样、公开程序更加严密规范。
（三）主动公开信息的主要内容
一是学校办学治校的基本信息。主要有学校名称、办学地点、办学规模、学校领导、联系方式等基本情况；招生政策、学籍管理等信息；教职工培训、人事任免信息、招聘、职称评审办法等有关人事工作信息；学校科研项目申报、科研奖励制度和科研项目结果等科研管理信息；学年教学工作、课程安排、考试要求等教务教学管理信息；基建工作有关资金使用制度、招投标管理等信息；财务规章制度、年度财务收支情况和收费的项目、依据、标准、投诉方式等信息。
二是学校文件、规章制度、统计数据、竞赛活动等有关信息情况。包括近年来学校制定和发布的各类规范性文件、制度，教育教学类竞赛、科学研究和社会服务活动等方面的发展规划、工作计划、统计数据、竞赛获奖、活动开展情况等信息。
三是学校各部门的机构设置、职能、办事程序等。包括学校党群部门、行政部门、办学单位的设置；学校突发事件的应急预案、预警信息，涉及学校的重大事件的调查和处理情况。
三、依申请公开和不予公开情况
2025-2026学年，学校信息公开无依申请公开和不予公开事项。
四、公众对信息公开的评议情况
2025-2026学年，学校依托多元渠道，将重要决策、重大事项以及教学、科研、社会服务等与师生切身利益紧密相关的信息，及时向校内外公开。与此同时，学校着力加强信息员队伍专业化建设，培训成效逐步显现，公开内容日趋精细、发布时效明显提升，各渠道、各层面的沟通衔接更为顺畅，学校与师生员工及社会公众之间的互动交流得到有效增进。本年度，学校通过书记校长信箱、校领导接待日、座谈会等渠道听取师生诉求和意见，师生对学校信息公开工作的总体反映良好。
五、学校信息公开举报情况
2025-2026学年，学校没有收到信息公开工作方面的相关投诉与举报材料。
六、存在的问题与改进措施
目前，学校在落实《办法》过程中还存在一些不足：一是信息公开网络平台建设仍需加强，个别单位（部门）平台信息发布不及时，信息发布的规范性和时效性有待提升；二是信息公开的广度和渠道形式还不够，部分信息仍以层层传达形式发布，未能做到知晓率100%，渠道和形式不够多样化，尤其是全省开大体系师生充分了解、查询省校相关信息还有较大拓展空间；三是部分教职工和学生对已公开信息的阅读阅知主动性不够，信息公开的宣传引导和监督考核有待加强。
在今后工作中，我们将针对上述存在的不足，进一步加强以下三个方面的工作：
一是加强信息公开平台建设与时效管理，提升信息发布的规范性和及时性。健全信息公开平台日常运维和责任落实机制，明确各单位（部门）信息发布的责任人、审核流程和更新时限，建立信息发布台账和定期巡检通报制度，对发布不及时、更新不到位的单位（部门）及时提醒督促，切实解决个别平台信息发布滞后问题。
二是拓宽信息公开渠道、丰富公开形式，提升信息覆盖面和知晓率。针对开大体系管理特点，减少层层传达式发布，推动重要信息通过学校门户网站、微信公众号、OA系统等渠道同步直达师生；加大网站和微信公众号创新力度，增强网上互动，加强对数据的解读和分析，方便全省开大体系师生便捷查询省校相关信息，切实提高信息知晓率。
三是强化信息公开宣传引导与监督考核，提升师生阅读阅知的主动性。加大信息公开宣传力度，提高师生和社会公众对信息公开的关注度和认知度；建立考评制度，将信息公开工作考核评议纳入各部门目标管理考核指标，强化日常监督考核，督促各部门不断提高信息公开工作水平，推动已公开信息真正被师生知晓、使用和监督。
党政办公室
2026年10月31日