为解决化工技校“技能+学历”项目学生普遍面临的“工学矛盾”，本学期学校推出“移动课堂”教学模式。每周二下午，由学校继续教育学院院领导、骨干辅导教师组成的精锐教学团队主动“走出去”，将优质教学资源与贴心的学习支持服务精准“配送”到技校一线。
踏入教室，映入眼帘的是学生们眼中满溢的求知欲与实践困惑。教师们满怀热忱，针对技校生特点悉心施教。他们手把手指导学生如何高效利用国家开放大学学习网，在丰富的数字资源库里精准“淘金”，掌握在线学习技巧，解决远程学习的迷茫。针对课程的重点难点、学生线上学习反馈的普遍疑问，进行深入浅出、聚焦实践的集中面授讲解，将抽象理论转化为可理解、可操作的知识点。
“这简直解决了我们的大难题！”一位电子商务专业的学生兴奋地分享说，“以前线上学习遇到难点，沟通起来不够顺畅。现在好了，老师们直接来到我们身边，课上不仅能立刻请教重难点，老师还现场指导我们怎么用好学习网上的资源，效率提升太多了！”这种“线上资源+线下支持”无缝衔接的零距离服务体验，赢得了学生们的高度认可。
“移动课堂”活动仅仅是学校深化学习支持服务的起点。未来，学校将聚焦“精准滴灌”，持续优化“送教上门”机制，进一步整合优化国开学习网等线上优质资源，开发与“移动课堂”配套的微课、实操指南等，形成“线上自主学习+线下深度辅导”的融合学习包。
此次实践活动是学校贯彻落实中央八项规定精神、着力解决联系服务师生不够紧密的重要举措，有效化解了成人学生工学矛盾，在职业教育与学历教育之间架起坚实的贯通桥梁。学校将持续推动教学支持服务下沉一线、精准对接学生需求，为怀揣梦想的学子开辟一条切实可行、清晰可见、畅通无阻的成长成才新路径，助力学生迈向更广阔的职业未来。（图文：继续教育学院 审校：梅莲 罗楚颖 张明）