为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深化《中华民族共同体概论》实践教学，引导师生深刻理解铸牢中华民族共同体意识的时代意义与科学内涵，9月19日，学校统战部、马克思主义学院联合开展“红土育红榴开大铸同心”的实践教学活动，组织全省开放大学三级办学体系师生，赴吉安市峡江县金坪民族乡现场开展实践教学、座谈交流。校党委委员、统战部部长欧阳萍和马克思主义学院、教务处的部分思政课教师、少数民族教师，以及省市县三级办学体系学生代表参加。
金坪民族乡聚居着京、侗、瑶、壮、苗、彝、傣、畲等8个少数民族，融合归侨、库区移民、外来创业人员等多元群体。长期以来，各民族群众互嵌共居、交流交融，守望相助、和谐共处，形成了各族群众共居一村、共耕一园、共办一事、共庆一节的良好局面，谱写了多民族和谐共生的动人篇章，是开展中华民族共同体意识教育的生动课堂。
师生们首先走进金坪民族风情园展示馆，观看各民族介绍及具有民族特色的服饰、展品，听取当地村民介绍，详细了解新民民族村发展历史和独具魅力的民族风情；实地调研民族风情小镇八寨集市、走访村寨居民，共同分享中华民族共同体理念的感悟和体会。在新民文化礼堂，师生还现场聆听了微党课《金坪处处石榴红籽籽同心爱中华》。
通过听讲解、看实物、访村民、上党课，师生深入了解金坪民族乡“共治利民、产业富民、安居便民、文化暖民”的民族共融、乡村振兴之路，亲眼见证各民族在党的领导下，相亲相融、生息繁衍，共同建设美丽家园的生动实践。
在随后召开的师生座谈会上，大家结合实地参观调研感受，畅谈学习《中华民族共同体概论》课程的体会。大家一致认为，中华民族共同体意识是民族团结之本，是国家认同、民族交融的情感纽带，是祖国统一、民族团结的思想基石，是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，丰富和发展了马克思主义民族理论，巩固和拓展了中国特色解决民族问题的正确道路，指明了党的民族工作的前进方向。大家表示，通过此次实践教学，切身感受到中华民族是一个血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的命运共同体，进一步理解了中华民族共同体形成发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。在今后工作、生活中，将深植“四个与共”的共同体理念，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，与各族群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出贡献。
此次实践教学是学校铸牢中华民族共同体意识教育宣传展示月系列活动之一，是学校《中华民族共同体概论》课程从课堂延伸至实践的教学创新。今后，学校将继续建设好《中华民族共同体概论》课程主阵地，多方联动构建协同育人格局，扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。（审校：陈志宏 刘丽 汪红亮）