建筑工程管理专业介绍
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握建设工程管理专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建设工程监理、施工与管理服务等工作的“工、商融通” 复合型创新型高素质技术技能人才。
就业面向
可在建筑施工企业、建设单位、建设行政管理部门、工程咨询单位、招标代理单位、房地产开发公司及其他企事业单位基建部门等建设类相关企业，从事工程咨询、工程招标投标、工程报建、项目管理、代建、施工现场管理等工作
职业技能等级证书
1、注册咨询工程师
2、注册建造师
3、注册监理工程师
4、八大员
5、1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书
6、1+X建筑工程识图职业技能等级证书
7、装配式建筑构件生产与制作等级证书
8、CAD证
职业能力要求
1、基本素质及知识要求：
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；熟悉建设工程构造知识；
（2）熟悉工程力学、工程结构知识；
（3）掌握施工图绘制与识读知识；
（4）熟悉建筑材料性能和检测方法；
（5）掌握工程测量知识；
（6）掌握建设工程施工工艺和施工技术要求；
（7）掌握建设工程施工质量与安全知识；
（8）掌握建设工程计量与计价知识；
（9）掌握建设工程招投标与合同管理知识；
（10）掌握建设工程施工组织与进度管理知识；
（11）掌握建设工程信息与资料管理知识；
（12）了解工程经济知识。
2、能力要求与职业态度要求
（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
（3）具有施工图绘制和识读的能力；
（4）具有建筑材料识别、选用和现场检测的能力；
（5）具有定位放线、复核等工程测量的能力；
（6）具有编制专项施工方案和施工组织设计的能力；
（7）具有编制工程量清单及工程商务报价的能力；
（8）具有合同管理与索赔的能力；
（9）具有组织和协调施工现场劳动要素，组织现场施工的能力；
(10)具有施工现场安全管理的能力，能够收集、整理及编制施工安全管理资料；
(11)具有建设工程施工质量管理的能力，能够收集、整理及编制施工质量验收资料；
(12)具有编制招（投）标文件和组织招（投）标的能力；
(13)具有BIM技术应用能力。
3、除传统职业能力外，创新精神、创业意识和创新创业能力培养成为学校评价人才培养质量的重要指标。
主干课程
工程经济学、工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、BIM施工管理、装配式混凝土建筑生产与施工等。