牢记初心使命 砥砺干事创业

——贯彻落实习近平总书记江西讲话精神，在电大高质量办学发展上勇争先

事业发展部副部长 刘震

2019年5月，习近平总书记在江西考察，他深入赣州市的企业、农村、革命纪念馆，就经济社会发展进行考察调研，主持召开了推动中部地区崛起工作座谈会并发表重要讲话。总书记时隔三年再来江西，是新时代江西发展历程中的重要里程碑，具有重大的政治意义和深远的历史意义，为我省新时代改革发展指明了方向，绘制了蓝图；总书记在江西的讲话是我省高质量发展的进军号，是引领江西走好新时代长征路的领航标，包含了总书记对红土地的浓浓情怀，对苏区人民的殷切希望，使我们备受鼓舞、倍感振奋。作为一名电大的中层干部，我深刻的认识到一定要深入的学习好、领会好总书记的讲话精神，结合本次“不忘初心、牢记使命”主体教育活动，贯彻落实好省委“担当作为”工作要求，在本职工作中积极思考感悟、依法履职尽责、主动担当作为，扎扎实实把各项工作做好，在推动学校高质量办学发展中贡献力量。

下面我就学习和贯彻习总书记讲话精神，牢记初心使命、结合岗位工作、谈一些学习认识和体会。

一、深刻领会习近平总书记视察江西的重大意义，坚定理想信念、走好新时代长征路。

中央政治局会议决定，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。习近平总书记身体力行、率先垂范，来到中央红军长征集结出发地——于都，探寻“初心”的源头，为我们作出了榜样。习主席在参观中央红军长征出发纪念馆时指出“当年党和红军在长征途中一次次绝境重生，凭的是革命理想高于天，最后创造了难以置信的奇迹。现在国家发展了，人民生活变好了，我们要饮水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了党的初心和使命，不要忘了我们的革命理想、革命宗旨，不要忘了我们中央苏区、革命老区的父老乡亲们。”习总书记这段动情的讲话，使我深受教育和鼓舞。随后在推动中部地区崛起工作座谈会上，总书记一连问了三个问题：“长征中能活下来的有多少人?红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这三问，是初心之问、信念之问、奋斗之问，每一问都直逼人心、发人深省。总书记之问，问的是“每一代人都有每一代人的长征，我们必须走好这一代人的长征路”。

在新时代长征路上，我们要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬苏区精神，从红色基因中汲取强大的信仰力量，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。我们要牢记总书记对江西殷切希望和嘱托，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把思想和行动统一到总书记的重要讲话精神上来，以坚定的理想信念、坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，不断跨越新的“草地”、征服新的“腊子口”，推进学校各项事业高质量发展，助力江西在中部地区崛起，夺取新时代长征的伟大胜利。

二、深刻把握习近平总书记对江西发展的目标要求，践行初心使命，助力办学高质量发展。

习总书记在主持召开推动中部地区崛起工作座谈会上提出“贯彻新发展理念推动高质量发展，奋力开创中部地区崛起新局面”总要求。要推进江西社会、经济、文化建设的高质量发展离不开人才，创新型人才是高质量发展的原动力。习总书记早在同北京师范大学师生代表座谈时就指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”

我校作为一所以系统办学为基础，以现代信息技术为支撑，服务全民终身学习的新型本科高校，是江西构建终身教育体系的骨干力量和建设学习型社会的重要载体，在为我省输送大批应用型、创新性人才，推动我省高质量发展上承担着重要任务。目前学校正按照主题教育“守初心，担使命，找差距，抓落实”的总要求，紧紧围绕推进高质量办学发展、培养高素质应用人才，助力地方经济文化建设的目标，扎实推动各项办学综合改革。事业发展作为学校的统筹规划部门，肩负着学校办学体系建设和发展规划等工作任务，为进一步建立运转有序、协同高效的办学组织体系，探索现代远程教育服务新模式，我部在校领导的部署和指导下拟写了《江西广播电视大学全省办学系统职责安排》和《江西广播电视大学高等学历继续教育高质量发展意见》，为学校的发展规划贡献了微薄力量。作为事业发展部的副部长，在今后的工作中，我要更好的践行初心使命，发挥干事创业敢担当的精神，以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态，以钉钉子精神配合部长抓实抓细分管工作，“撸起袖子加油干”进一步深入开展办学系统调研，健全办学体系档案，完善办学考核标准；摆脱固有思维模式，积极探索办学体系深度合作与联盟发展机制，不断织密这张看得见的办学组织网络，为学校构建高质量办学体系。

三、深入学习习近平总书记系列论述的重要精神，勇于干事创业，提升信息化服务能力。

习近平总书记在致国际教育信息化大会的贺信中指出“当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。”并强调要“坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖””通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平。”

为贯彻习近平主席关于终身教育的发展理念，我校坚持以教育信息化支撑引领教育现代化的办学发展理念，在开放大学创建进程中，稳步推进现代远程教育数字化学习公共服务平台建设，努力实现“大学+系统+平台”的办学服务职能，充分分彰显“系统”、“平台”和“资源”的办学优势。作为一名专业技术人员我有幸参与了学校“江西终身学习系统”的研发工作，在工作中深刻体会到现代信息技术对教育教学带来的深刻影响，对大学职能带来的深刻变革以及自身专业知识的浅薄，在系统后续调试过程中，我要以苏区精神为引领，勇于面对困难挑战，加强信息技术和现代教育理论学习，不断提升专业素养，强化互联网、大数据思维，守职尽责、攻坚克难，协调团队成员，早日完成系统的联调和测试工作，织出一张看不见的数字化教学网络，为学习者提供方便、灵活、个性的学习环境，为我校构建江西省继续教育远程公共服务平台贡献力量。