深入学习十九届四中全会精神 凝心聚力创业担当
教务处副处长、人文学部主任 万海燕
党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议，是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定，是以习近平同志为核心的党中央从政治上、全局上、战略上全面考量，立足当前、着眼长远作出的重大决策，对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。
“干事创业敢担当”，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。在主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”如何干事创业、怎样担当作为，习近平总书记的重要讲话提出了明确要求，指明了方法路径。
2016年和2019年，习近平总书记两次视察江西，都指出了“贯彻新发展理念，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，努力在加快革命老区高质量发展上作示范、在推动中部地区崛起上勇争先，描绘好新时代江西改革发展新画卷”。落实指示精神，需要担当，需要发扬斗争精神、提高斗争本领。
在新发展理念的前提下，干事创业敢担当，是习近平总书记对党员干部的明确要求，也是贯彻落实十九届四中全会精神，推进教育制度创新和治理能力建设的行动指南。高校治理体系是国家治理体系的重要组成部分，目前，全省广播电视大学正处于向开放大学转型的关键期，如何就办学实力、教学质量、管理服务水平等重大问题得以实质性的提升，加快推进“两个转型”，彰显“三个优势”，实现“三个升级”，推动全省电大教育高质量发展，从更高层次贯彻落实习近平总书记对江西工作的要求，贯彻落实十九届四中全会精神，切实提升学校治理体系和治理能力现代化水平，迈出从继续教育大校向继续教育强校跨越的坚实步伐，是我们每一位教职员工都应该主动思考的问题。
一、重系统调结构，完善体系建设
2018年9月10日-11日，党中央在北京召开了新时代第一次全国教育大会，习近平总书记发表重要讲话并强调，“要加快建成伴随每个人一生的教育，让学习成为每个人的生活习惯和生活方式，实现人人皆学、处处能学、时时可学。”习近平总书记还多次强调,要不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会。
党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称决定）第八部分第二条明确指出，构建服务全民终身学习的教育体系。发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会。
这些字字句句，都和我们广播电视大学的目标任务息息相关。广播电视大学办学网络和教学组织系统覆盖了全省各市、县（区），学校在坚持持续发展的同时应进一步完善办学组织体系，规范市级电大办学业务考核机制，加强对行业机构和社会办学机构的指导与管理；不断增强办学系统的活力，提高系统办学效率；努力搭建办学系统基础平台，打通学校各项业务系统，提高系统办事效率，提升综合运用制度、标准、信息服务等现代治理手段的能力和水平。努力构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身教育的“立交桥”。
二、改机制促改革，强化内部运行体制。
2018年6月，省委办公厅、省政府办公厅出台了《关于深化教育体制机制改革的实施意见》，该《意见》从深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制等15个方面提出了36条改革举措，着力加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。
2019年，为推进重大改革攻关，写好江西教育“奋进之笔”，省委办公厅、省政府办公厅再一次出台了《加快推进江西教育现代化的实施方案（2018—2022）》，为建设富有江西特色的现代化教育体系的基本形成奠定了基础。
11月5日新华社授权发布的党的十九届四中全会决定，全文共18000余字，一个关键词贯穿全篇，就是“制度”，文件中“制度”一词出现了222次，是出现频率最高的热词，制度，是定国安邦的根本，也是我们创建开放大学的重要基石。在这样的创业机遇面前，我们应敢于担当，发扬奋斗精神，扎实推进《江西开放大学教学质量保障体系建设方案》《创办（设立）江西开放大学标准》等相关质量标准体系文件的出台，保障教育教学质量；积极推动《江西广播电视大学人才队伍建设规划（2018-2020）》等文件的落地实施，全面优化教师队伍建设；同时，加强对电大成人高等教育发展思路、发展模式的调查研究,实施成人高等教育改革,健全成人高等教育管理体系,优化成人高等教育办学机制,做实做大成人高等学历教育，以此推动全省电大教育高质量发展。我本人作为新成立的人文学部负责人，面对学校机构设置的新生事物，必须摈弃观望心态，针对当前学部建设的新问题、新情况，主动作为，大胆创新，以完善各项制度建设为抓手，推动学部规范运行。同时，作为校级课题《基于创建江西开放大学的学科、专业建设研究》项目负责人，更要聚焦学科、专业建设研究，利用近期正在组织的创建江西开放大学首批专业人才培养方案制定工作的契机，尽快将前期研究成果转入实际应用，进一步建立健全学校学科、专业建设相关制度文件，为助推创建江西开放大学添砖加瓦。
三、强教育惠民生，扩大教育普及成果。
决定明确指出，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意的教育。进入新时代，随着教育领域综合改革的不断深入推进，满足人民群众对于更高质量更加公平的教育的向往成为教育事业的新发展方向。《中国教育现代化2035》提出，到2035年要形成全社会共同参与的教育治理新格局。这就要求我们在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进教育制度创新和治理能力建设上下功夫。
作为全省唯一的一所成人高校，我们应把握新时代有力环境和条件，把为人民提供充足的受教育机会作为办学的基本出发点。牢固树立育人为本的教育发展观，更好地满足人民群众多样化、高质量的教育需求。作为学校从事“一村一名大学生工程”工作的一名教师，要牢牢抓住目前“一村一名大学生工程”与培养高素质农民工作“并轨”转型的良好契机,加强学习，分析研判新形势，主动作为，积极参与农民大学生创新创业相关工作，为乡村振兴战略，完善人才支撑的选才、育才机制贡献自己一份绵薄的力量。
不忘初心，是新时代背景下的价值坚守；牢记使命，是江西电大奋进途中的勇于担当；担当，是为己，更是把党的十九届四中全会精神转化为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的炫彩篇章。