习近平总书记在全国教育大会上深刻指出，“教育是国之大计、党之大计”，强调要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。党的二十届四中全会进一步擘画“十五五”时期教育事业发展蓝图，明确提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，为新时代教育领域深化改革、服务终身学习体系构建提供了根本遵循。作为教务处实训科的一名青年教师，我始终深知，学校转型不是抽象的口号，而是扎根教学一线的每一次服务优化、每一场技术攻坚；教育强国建设也不是遥远的目标，而是融入日常工作的每一份责任担当、每一次创新突破。转型之路无捷径，唯有以实干筑牢根基，以清风涵养正气，方能在平凡的岗位上践行 “人人时时处处先锋在线”的支部精神，为学校发展添砖加瓦。
一、实干为基，以匠心筑就转型之桥
转型发展的核心是实干，青年教师的使命在践行。面对学校开放教育、成人教育的业务拓展需求，国开先后启用两个新的综合实践教学管理平台，这既是提升教学管理效率的契机，也是对我们服务能力的考验。新平台上线初期，难题接踵而至：师生早已习惯老平台的操作流程，对新系统存在天然的抵触情绪；技术手册专业晦涩，师生难以快速掌握；平台运行初期的不稳定，频繁出现报错问题。
作为平台管理员，我深知“集中精力办好自己的事情” 是应对挑战的关键。为了让师生快速适应新平台，我先于师生吃透技术逻辑，登录不同角色账号反复实操，将复杂的技术手册转化为附带截图的简易指南，让每一步操作都清晰明了。针对师生反馈的问题，我坚持“秒回应、快解决”的原则，无论是否下班时间，只要收到咨询，都第一时间答疑解惑。深夜回复老师的截图咨询、周末加班与技术人员调试平台参数，成了那段时间的常态。我始终认为，师生的每一个问题都是对工作的鞭策，唯有主动担当、高效服务，才能破除转型路上的障碍。如今，两个平台已实现流畅运行，师生的满意度显著提升，这也让我深刻体会到：转型发展从来不是空洞的口号，而是落实在每一次耐心解答、每一份实用手册中的责任与坚守。
二、先锋引领，以合力凝聚转型之力
“人人时时处处先锋在线”，这是机关党委五支部的精神内核，更是我们推动学校转型的强大动力。去年江开夜校首期招生期间，我有幸参与了地推宣传工作。起初接到“发传单”的任务时，我内心满是忐忑，而西湖校区周边小区的宣传经历，更让我感受到了转型路上的挑战——居民的抵触情绪让宣传单“送出多少、收回多少”。就在我们一筹莫展时，有同事主动加入，我们一同走进小区，用真诚的沟通尝试打破隔阂。虽然初次尝试效果不佳，但我们仍然充满希望，迅速总结经验，调整战略。
第二天，我们转战王府井商场，用更贴近群众的方式宣传夜校课程。更多的同事加入了我们，这种“上下同心、迎难而上”的协作氛围，正是新风正气的生动体现。如今，江开夜校已开办至第三期，在第二期时我作为烹饪班的值班老师，亲眼见证了这份合力带来的成效：领导们每节课必到督导，夜校班主任全程做好服务保障，学员们在欢乐的氛围中学习技能，对夜校的认可度达到百分之百。课上学员们争相品尝菜品的热闹场景，不仅展现了夜校的吸引力，更彰显了全校上下拧成一股绳、共促转型的强大合力。在转型发展的道路上，没有旁观者，只有参与者，正是这种“人人争当先锋、事事主动担当”的新风正气，让我们在破解难题中不断前行。
三、廉洁为魂，以初心坚守使命之本
转型之路越艰巨，越需要廉洁之风保驾护航。作为教育工作者，我们肩负着“学为人师、行为世范” 的重任，清正廉洁是立身之本，更是担起转型使命的底气。在日常工作中，我始终以师德规范为标尺，坚守廉洁底线：在平台管理中，坚持公开透明的操作原则，对所有师生一视同仁，不搞特殊化；在夜校值班中，严格遵守工作纪律，全心全意为学员服务，不谋取私利。
我深知，学校的转型发展不仅是业务模式的升级，更是校风师风的重塑。新风正气不仅体现为攻坚克难的担当，更体现为廉洁自律的自觉。每一位教师的廉洁笃行，都会汇聚成学校转型发展的正能量，让学员放心、让社会认可。正如“打铁还需自身硬”，只有我们坚守清正廉洁的思想根基，才能在教育教学中以身作则，引导学生树立正确的价值观，才能为学校转型发展营造风清气正的良好环境。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。作为江西开放大学的青年教师，我们生逢转型发展的机遇期，更肩负着传承新风正气、推动学校发展的使命。在未来的工作中，我将继续以实干践行初心，以先锋姿态勇挑重担，以廉洁之风涵养正气，把个人成长融入学校转型发展的大局，用实际行动诠释“新风正气助转型、廉洁笃行担使命” 的深刻内涵。我坚信，只要全校上下同心同德、砥砺前行，就一定能谱写江西开放大学转型发展的新篇章，让青春在为教育事业的奉献中绽放绚丽之花。（机关党委五支部 李庭杨）